为庆祝建校暨建系60周年，历史系“朝华夕师”系列活动之“师大魂——名师采访”正火热进行中。日前，同学们来到了桂遵义老师的住所，进行了期待已久的访谈。在桂老师家中，大家共同追寻老教授过去的经历，并聆听老教授的谆谆教诲。
    桂遵义老师1959年毕业于华东师范大学历史系，后留校任教，直至退休，一直在华师大学习工作。除了教学与科研，先后担任过历史系副主任、中国史学研究所副所长和所长、校研究生部主任，后参与筹划研究生部升格为研究生院并担任副院长一职。在华师的日子里，他主要精力是从事科研教学工作，研究方向是史学理论与史学史，特别是跟着吴泽先生重点研究中国近现代史学史。讲起当初的那些种种，桂老师还是感慨万千。他谈到自己当初对世界史最感兴趣的，后来由于他担任了吴泽先生的秘书，参与教材编写工作，治学道路才转到中国近现代史学史方向的。
    在传承马克思主义史学方面，桂老师起到了非常重要的作用。他认为马克思主义史学在中国的传播、建立、发展与完善是中国史学发展历史上的一件大事。中国史学的真正转型就是有马克思主义史学来完成的，但历史学的科学化也是一个历史过程，并且现在仍未完成需要继续下去，马克思主义史学本身也是在不断自我完善中。通过介绍自己所编写的《中国近代史学史》和《马克思主义史学在中国》两本书，使同学更加佩服桂老师的学术精神。
    针对现在一些人对马克思主义史学“谈虎色变”，试图淡化甚至要取缔马克思主义史学在史学研究中的地位，桂老师对于这种态度和做法进行了严肃批评。他指出这种做法是完全错误的，马克思主义史学的观点是科学的、正确的，任何历史研究都不可能不涉及到马克思主义史学，有些人即使不提甚至反对它，但是仔细看他们的文章和著作，里面蕴含着大量马克思唯物史观的理论和方法。桂老师向我们推荐了他近期写的《科学发展观和历史学》这篇文章，希望学生们可以把我历史与现实的关系。
    作为一位资深教授，就如何学习历史，师生间进行了一些对话。他指出学习历史的方法可以参考吕振宇的三法“约”、“博”、“精”，他对于这三法给出了新的解释，“约”指基本知识、基本理论，最基础的是要能看懂古文献，而研究世界史的英语也要好，另外还要好好学习、理解马克思主义基本理论；“博”就是要无论是中国史还是世界史都要博览，但就看书方法而言，可以选择精读，有些来不及看的也可以主要看下书的目录、各章节提要，尤其是前言部分，便于日后查找。而“精”的话就是要精通某一个方面，主要在大学三、四年级需要加以培养，并且再三强调对于现今的师范生而言，想要教好书重点不是教学技能，把最基本最真实的专业知识教给学生才是最好的。
    在访谈的最后，桂老师提出了对后辈的希望，要开拓进取，传承马克思主义史学的研究，并把自己所著的《马克思主义在中国》一书送给了在场的学生。承载着桂遵义老师的关心与期望，同学们都获益良多。与名师对话，读师大精魂，愿每一位学子都能以前辈为榜样，认真治学，踏实为人，在求实创造的路上勇攀高峰。